“周平……周平”课堂上，老师正在愤怒地咆哮着！而这会儿的周平，却在老师的咆哮声中，腰杆笔直地坐在自己的座位上；正全神贯注地练习着吐纳！老师在讲台上喊他的名字，他压根就没听到。吐纳是修炼的关键，不同的修炼心法，便会有不同的吐纳之法。更明白的说就是，所有的修炼心法都有自己专属的，与众不同的吐纳之法。对于周平的木然反应，老师终于忍无可忍！从讲台上冲了下来，走到他近前，将一本厚厚的备课笔记，狠狠地敲在了他脑壳上。就听啪的一声脆响，周平瞬间便从吐纳的状态中退了出来。被敲了脑壳后，周平终于意识到，自己这会儿正在上课；于是，赶紧抓起面前的书本，装模作样地翻动起来。“你给我站起来”看着周平装模作样的动作，老师被气得脸色发青！忍不住再次咆哮道。在老师的咆哮声中，周平无奈地站了起来。他并不想惹老师生气，可又能怎么办呢？他现在的心思，根本没放在学业上！满脑袋想得都是修炼；而他现在所拥有的大部分时间，又都是在上课！所以，便只能选择在上课的时候练习吐纳了。在这会儿的周平看来，修炼和学业二者的冲突，根本无法调和！要么一心扑在学业上，做个听话的好学生；要么就一门心思修炼！放弃学业。为了修炼，周平现在的决定是，放弃学业！之所以每天还正常上学，不过是在做样子给父母看罢了；以免他们担心。周平所在的高中，这个学期的课时增加了一倍还多！提前了将近一星期开学。周平刚才，就是在学校上课时，因为练习吐纳的缘故，才把老师给惹毛了。“你就站着听吧，省得老在那运气！不小心那下再走火喽，我还得跟着担责任”老师不咸不淡地损了周平一句后，便转身回到了讲台上；而这会儿的周平，即使站着，也不耽误他练习吐纳。吐纳的练习，在任何条件下都可以进行；站着、躺着，或坐着；甚至是走和跑，都可以！只要能正常呼吸就行；根本不会象普通人理解的那样！还要盘腿静坐；否则，便很可能会出现，走火入魔那样的危险状况。吐纳是借助呼吸频率来调整身心，气功就属于一种吐纳之法；是种简单易学的吐纳之法。吐纳可以调整身心和缓解疲劳，或放松精神；还可以舒筋活络、促进健康。不过，修炼者进行吐纳练习，却不是为了调整身心和缓解疲劳，或放松精神什么的；而是为了自身的修炼。修炼者进行吐纳练习的目的，是为了入微！主要是为了入微到修炼时所需的精神状态。入微是指身心被调整到了，可以完美地适应某种特定行为的最佳精神状态。比如战斗时入微到战斗状态，便可以完美地适应战斗；修炼时入微到修炼状态，便可以完美地适应内功修炼，等等。普通人入微是种偶发现象，极为罕见。比如人们都知道的，曹植七步成诗的故事。他就是在生命受到威胁的情况下，激发出了某种潜能，入微到了文学创作的最佳状态。才在七步之内，便完成了那首脍炙人口的五言绝句。修炼者通过吐纳，使入微保持了一种常态。修炼者平时的修炼，都需要先吐纳！入微到修炼所需的特定精神状态后，才能开始。一般来说，修炼者通过吐纳入微，只是为了修炼！因为修炼者的入微境界，一般都不高；入微的速度太慢！基本上都接近了一个时辰；除了修炼所需的精神状态外，入微到战斗，或者别的什么精神状态，根本来不及！入微境界是根据速度来划分的，入微的速度越快，境界越高。十二个时辰内入微的，是下下境；几个时辰内入微的，是中下境。一个时辰内入微的，是中上境；一个小时内入微的，是上上境。一刻钟内入微的，则被称作了无上境；不过，无上境并非真的无上！因为在其之上，还有至高境和传说境。一分钟内入微的，都被称作至高境；至于传说境吗？还处于传说的状态，极为罕见！见识过的修炼者，像世俗中的普通人见到修炼者一样稀罕。周平这两天，一直在进行吐纳练习！入微境界已达到了上上境；这与九百多年前，西门庆的入微境界是一样的。吐纳虽然不会出现什么危险状况；但有时，却会在某个瞬间，突然出现呼吸不畅的情况。因为吐纳的练习，需要控制好呼吸频率；所以，在练习吐纳时，便有可能出现瞬间呼吸不畅的情况。这没有任何危险，只会给修炼者带来片刻的不适；甚至有时，这种情况的出现，还会让修炼者产生愉悦之感。有极个别的修炼者的修炼状态，是在吐纳出现瞬间呼吸不畅的情况下进入的；周平便是如此！当他吐纳出现瞬间呼吸不畅的情况时，也就预示着他进入了修炼状态。这是他特殊的内功修炼方式决定的，而他特殊的内功修炼方式，又是因为掌握了，极为特殊的武功心法的缘故。周平掌握的武功心法叫无常道，是西门庆家祖传的修炼心法；他就是参照无常道上的吐纳口诀来练习吐纳的。这会儿，周平肯定不会让呼吸不畅的情况出现；因为他现在只想练习吐纳！并不想进入修炼状态。只站了几秒钟，周平居然入微了！进入到了一种无知无觉，静如止水的精神状态。修炼者把那种无知无觉，静如止水的精神状态称作空明状态；就是脑海虽然一片空白，无知无觉！但整个人的精神，却十分清醒的状态。生命处在空明状态下的思维是在潜意识中形成的，能让生命的精神在空灵通透中，呈现出一种神奇的思维模式——一心多用！在空明状态下修炼，就可以一边修炼，一边思考琐事；同时，还可以顺带着去做其它事情。空明状态可以代替任何一种精神状态，只是在无我精神的支配下，效果要比代替的精神状态稍差。比如在空明状态下战斗，战斗效果也会很好；但在无我精神的支配下，却不如在战斗状态下战斗。无我精神是忘我的精神状态，那些忘我工作和学习的状态，基本上都是在无我精神的支配下，才表现出来的。空明状态可以代替任何一种精神状态的特征，让空明状态可以直接转入其它精神状态；无需吐纳。比如空明状态转入战斗状态，刹那间就能做到！中间没有任何停顿；根本不需要吐纳。虽然空明状态转入其它精神状态，并不需要吐纳；但其它精神状态转入空明状态，却必须经过吐纳的引导！比如战斗状态转入空明状态，就必须先吐纳。修炼者能在几秒内入微，是极其罕见的；因为那已无限接近入微的传说境。入微的传说境，是在极短的时间内入微；并没有具体的时间设定。像周平这样，能在几秒内入微的；已无限接近入微的传说境。能在几秒内入微，对于现在的周平来说，堪称神奇！被老师罚站，让他只能站着练习吐纳；可没成想，这却意外地调动了他体内，原本就十分活跃的生机！使他的入微速度，神奇般地达到了几秒。修炼中所指的生机是指一种能量，一种由活着的生物释放到自然界中后，无处不在！又极难被感知到的无形能量；并非像普通人理解的那样，指生存的机会。所谓无形能量，指的是极难被感知到能量；与电能、热能等，一些被人熟知的能量的不同之处，就在于感知的难度！那些被人熟知的能量易感；而无形能量，则极难被感知到。自然界中，有各种不同的生机存在；人的，植物的和各种动物的，等等。在自然界中，除了植物释放出来的生机大致相同外，不同物种的生命释放出来的生机，都有明显差异。相同或大致相同的生机会互相影响，形成互动关系。比如人与人，或人与各种猩猩；再不各种植物，或种属相同的动物间的生机互动。不需要人为去操控，便会很自然地互相影响。吐纳会加强生机间的互动，即使完全不同的生机！也会在生命吐纳时，与之互动；体内的生机越活跃，吐纳的效果越明显。周平体内的生机，因为顿悟，而变得十分活跃。这让他的入微境界，轻易就达到了上上境；更是让他在站着练习吐纳的瞬间，使体内生机与外界生机，进行了一次完美的互动！这纯属偶然，只是不经意间的意外巧合。修炼时，也许会出现非常罕见的神奇现象。按部就班的修炼，有时也会被一些偶然因素左右；而这些偶然因素，很多都超出了修炼者的认知。比如周平这次在课堂上练习吐纳，居然能把入微的速度，神奇般地提升到几秒！这种情况的发生极为罕见；亿万个修炼者中，也未必能出现一例。对于绝大多数修炼者而言，入微境界的提升，需要对吐纳进行长久不间断的练习才行；时间一般都是以十年为单位来计算的。能在几年内将入微境界提升一个档次的，只是极少数的特例！那周平又该如何解释呢？他只用了几天的时间，便把入微境界提升到了上上境。到底是因为什么呢？那是因为他顿悟了；灵魂已觉醒！觉悟者提升入微境界是很容易的。如果这会儿，再碰到那个手上有蝴蝶纹身的黑影。周平肯定会，轻易地将对方撂倒；因为在与那个黑影交手之前，周平便会进入战斗状态。与处在战斗状态下的周平交手，那个黑影只有被虐的份；因为黑影发出的攻击，根本不可能碰到周平！只会被动挨打；而且那个黑影的攻防弱点，还会被，正处在战斗状态下的周平轻易发现。几秒内，周平便可以全身心地投入战斗；处在这种精神状态下的他，几乎不可能被普通人攻击到！除非做为他对手的那个普通人，也能在机缘巧合下进入战斗状态。午休的时候，周平跑到了学校附近的一个轮滑场去“看风景”那里经常会有一些漂亮女生出现，对正处在青春期的周平有很大吸引力。以前，他可从不敢到轮滑场去；因为那里很乱，经常会有打架斗殴的情况发生。顿悟让周平变得很自信，再不会有任何胆怯心理能对他的情绪造成影响；以前从未去过的轮滑场，他自然要去见识一下。有一些游荡在社会上的烂仔，会追逐着漂亮女生的身影出现在轮滑场，使轮滑场变成了一个是非之地；因为经常到轮滑场去的烂仔，都是些不服长辈管束的问题少年！这样的半大孩子碰到一起，难免会引起争执；争执激烈了，便有可能大打出手。像周平这种还穿着校服的高中生，并不适合在轮滑场那种是非之地驻足留恋。轮滑场是开放式的，任何人都可以进入！可以去租鞋玩轮滑；也可以站在边上“看风景”如果运气好的话，还能在轮滑场边上的长椅上找个空位闲坐。经常到轮滑场去玩的，大都是些稚气未脱的青少年；他们当中，很多都是那种，一看就特立独行！不服长辈管束的问题少年。在此刻的轮滑场里，几乎见不到象周平这样！还穿着校服的高中生；基本上都是那些，总是旷课！不好好上学；再不就是，已经被学校开除或劝退，现在都闲散在社会上，整天无所事事的问题少年。“周平……”一个长着大长脸，身形又瘦又高的男孩出现在周平眼前，兴奋地跟他打着招呼。当周平百无聊赖地站在轮滑场外，注视着轮滑场中，此刻正在玩轮滑的人时，很意外地碰到了一个叫朱畅的同班同学；就是此刻，正冲周平打招呼的那个，长着大长脸，身形又瘦又高的男孩。在轮滑场这种陌生的环境里，能与同班同学不期而遇。让周平的心里，对朱畅油然地升起了一份亲近感；尽管他们平时很少来往。周平与朱畅虽然是同班同学；但平时，却很少来往！因为他们俩是完全不同的两类学生。周平是那种在老师和家长眼里，凡事都中规中矩的好学生；而朱畅，则是那种，让老师和家长一见就头疼的“害群之马”“菲豆”在见到朱畅时，周平也兴奋地招呼道。菲豆是班里的同学给朱畅起的外号，结果，却被这个家伙当做了昵称；挂在了微信上。对菲豆这个称呼，朱畅很喜欢；更喜欢别人这么叫他。“想不到像你这种好学生，也会跑这儿来卖呆！”
朱畅用好奇的目光看着周平说道，“呵呵，想来见识一下；要不，总感觉挺遗憾的”周平笑着说道，“哈——你胆挺肥啊！咱们学校敢来轮滑场玩的没几个”“我就是来卖个呆……”“呵呵，现在碰到我了，你就不用哆嗦谁了！谁敢跟你装逼，我帮你削他”朱畅与周平聊了两句后，看到不远处有空着的座位；于是，便拽着周平，急冲冲地走过去后，坐在了那里。“哎——你俩起来……”周平和朱畅刚坐到空位上，一个长得非常帅气的高大男孩，便一脸不爽地冲他们叫嚣道。“你麻痹——三驴子，你啥意思啊？”
见有人冲自己和周平叫嚣，朱畅便气呼呼地站起来！冲那个高大男孩露出了不屑的表情后，高声反问道。“你麻痹！猪肠子，这位子是我占的”那个高大男孩毫不示弱地做出了回应，与朱畅此刻露出的不屑表情和爆的粗口针对着。“你占的多叽吧？”
朱畅继续不屑地说道，“我占的，就是我的！”
高大男孩毫不示弱地回应道，被朱畅喊作三驴子的男孩，周平认识，叫卫洋；初中时，跟他是一届的同学。“你麻痹！痛快儿给我滚犊子！要不削你唠？”
朱畅那张稚嫩的大长脸，突然变得十分狰狞地喊道。“次奥！你个装逼犯！动我下试试？”
卫洋也毫不示弱地梗起脖子喊道，“去你麻痹”朱畅被卫洋不屑的回应刺激到了，感觉很伤自尊；于是，便气急败坏地大骂着删了卫洋一个耳刮子。卫洋被打得一个趔趄，半边脸都红肿了起来。当着很多人的面被删了个大耳光，让卫洋感到很没面子；瞬间便被怒火冲昏了头！不知道从那里掏出一把锋利的匕首来，直奔朱畅刺了过去……卫洋距离朱畅，顶多能有一米远！这么近的距离，面对卫洋刺过来的匕首，朱畅根本就来不及躲闪。朱畅眼看着卫洋手里握着的那把锋利匕首，奔着自己的胸膛闪电般刺了过来；然而，他却来不及做出任何躲避的反应，脸刷的一下就白了！瞬间露出了绝望的神情；不过，他的那种绝望，转瞬即逝！紧接着，便被一脸的呆滞取代；因为他被突然出现在眼前的一幕给震撼到了。当卫洋握着的那把匕首，就要刺进朱畅胸口的瞬间。出现了一只手，一只白皙稚嫩的手！以正常人根本想象不到的怪异角度，突兀地出现在朱畅眼前，瞬间便夺下了卫洋手里的匕首；紧接着，又有一只脚闪电般飞起，轻易就把卫洋踢翻在地。这一切说来话长，其实，转瞬即逝。当朱畅的生命受到威胁时，及时伸出援手，夺下威胁他生命的匕首后，一脚把卫洋给踢翻的。不是别人，正是周平！从夺匕首，到踢翻卫洋的一系列动作，周平都做得十分随意。随意得，就跟泼墨画山水一样；洒脱中不着一丝刻意的痕迹！然而，就是这么一个大写意似的动作，却有着瞬间刺激到眼球的震撼效果。