就在我准备打算放弃的时候，我看到一辆白色的汽车从远处缓慢地驶来，最终停靠在门口。车窗降下，露出了一张熟悉的脸。“嗨，小刘。”

他朝我招手，“吃饭了吗？”

“哦，吃过了。”

我急忙站起来，“老师，您怎么回来了？”

老师是我的天文老师，在大学读研的时候他教过我一段时间，但毕业后他没能留在天文组，而是回国做了一名科研工作者。我在毕业后一直在跟着他学习，直到他调到别的部门去工作，我才返校继续攻读课程。在我念大学的时候，这名天文老师是学院的教授级专家，在天体物理领域颇具权威，他曾经担任过我们学院的一年级数学系的教授，而我当时就是在他的手底下混日子。我的学历虽然很低，但在天文物理上还是相当有天赋的，尤其擅长在火星上的探索活动。老师也很欣赏我在探索火星时取得的成绩，于是就在我大四快要结束的时候，他邀请我到冷湖天文观察基地来帮助他做一项实验，顺便参观一下那座基地。“我原本以为你要过一段时间才能来，没想到你今天就来了啊。”

老师拍拍我的肩膀，“这样也好，正好我也有事情要和你谈。”

我赶紧收拾起了笔记本电脑，拿在手上。老师注意到了我的动静，笑着说：“怎么，你也打算去参观天文台的天文观测室么？”

“不是，我只是来查阅一些资料。”

我说，“您有什么吩咐，尽管说。”

“嗯，你跟我上来吧，我带你参观。”

天文台上有两个房间，其中的一个就是冷湖天文台的观察室。老师领着我穿过一条通道，沿着墙壁向前走去。通道的两侧摆满了各种仪器，灯光闪烁，让人觉得很安静，偶尔会有两个人走过。走廊的尽头是一扇厚重的钢化玻璃隔断，我注意到，玻璃后面就是望远镜。“你知道这里平时不对外开放的。”

老师介绍道，“但是我这次要做的实验需要用到天文望远镜，所以就申请调动了。”

“原来如此。”

我们走进观察室后，老师先是打开玻璃门，走进了房间内，我也跟着他走了进去。这间屋子里装饰得十分朴素，墙壁和地板都是木质的，天花板是透明的，可以清楚地看见天空。一盏水晶吊灯从房顶垂下，把房间照得亮堂堂的。屋子里除了我们两个人之外就没有别人了，我们走到屋子中央，老师拿出一套金属制品来摆在桌子上。“这是什么？”

我好奇地问。“这东西就是你在冷湖发现的东西。”

老师说，“我们检查过了，你看，这就是一个外边无比光滑的黝黑的盒子，不知道是用什么材料制作而成的，但看上去给你一种惊艳的感觉，你说它的直径有多大？”

我仔细端详着这个盒子：它是正方形的，表面花纹呈螺旋状，表面有很多棱角。我试图伸手摸了摸它，却发现根本够不着它的边缘。“那这里面的结构又是怎样呢？”

我问。“你猜猜看。”

老师微笑着说。我犹豫了一下，答道：“像是……一整个空间？”

“哈哈哈，你倒是聪明。没错，这个盒子里面，确实有一个独立的空间。”

“是真的吗？”

“当然。我已经做过很多次试验了，但一直没有办法解决它的秘密，我希望你可以帮帮我。”

“这么神奇？我可不敢保证。”

我说，“但是，我会努力的。”

老师点点头，“我就知道，你一定可以行的。”