现在社会总是喜欢那些能说会道的人。一个女孩子，如果能说得更加地优雅，让人听起来舒服、易于接受，那么她也就更受欢迎了。爸爸妈妈要从小培养孩子的讲话方式，让孩子在语言上得胜一筹。爸爸妈妈要想女儿说话高雅，最有效的方法就是提炼孩子说话的语速。语速快，并不仅仅是说话快这一个优点，它还包括头脑灵活、吐字清晰、反应敏捷等，所以对塑造女儿高雅的说话方式才会有帮助。女儿的口才是否良好，关键一点就在于是否能想到说到，即第一时间就能将心中的词汇、语言表达出来。看到“速读”两个字，爸爸妈妈们也许会想到“朗读”。诚然，速读与朗读有相似之处，它们都需要孩子出声阅读，但是，它们所训练的目的，却还是有一定区别的。还有的爸爸妈妈对“速读”的定义理解有所偏差。这里所说的“速读”，是快速朗读的意思，而不是一目十行，只用眼睛看。训练孩子速读的能力，可以让孩子在快乐朗读文章的过程中提高口才。进行这种训练的目的，在于让孩子变得口齿伶俐、发音准确、吐字清晰。如果说朗读主要是提高孩子的感情，那么速读就是针对孩子吐字的专项训练。那么，如何才能训练孩子这种伶俐口齿？不少教育专家都认为，有一项训练最具效果：绕口令。绕口令作为一门特殊的语言艺术，对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用。它不仅能有效地锻炼孩子的口才，增强孩子的记忆力，还能培养孩子的反应能力。许智浩今年已经高三了，顺利考上了梦想中的广播学院。当学校让他分享如何训练出这份过人的口才时，许智浩说：“我家祖上是说相声的，各个口才都特别棒。小时候，家人带着我玩过很多餐桌游戏，其中就有绕口令。那时生活在大家庭中，兄弟姐妹多。每次春节的时候，我们一家二十几口人，像我们这帮晚辈按照惯例是不能‘上席’的，但长辈们会让我们来表演绕口令，谁说得最好，谁就能坐上餐桌的‘席位’，谁要是说不好，只能端着小碗去一边吃。”
为了能上桌，一到过年前几天，许智浩和兄弟姐妹就偷偷地练绕口令。比如：“牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，牛郎牛年恋刘娘，刘娘年年念牛郎，郎恋娘来娘恋郎，念娘恋娘念郎恋郎，念恋娘郎。”
一到饭桌上，许智浩这群小家伙就开始七嘴八舌地说起来了。那些年小孩子们里就属许智浩下的功夫最多，所以他的绕口令说得也最快、最好，甚至有些叔辈的人还比不过他。这样，许智浩就有了吃饭的机会。不仅如此，许智浩还会私下创造许多新鲜的绕口令，一下子，他把兄弟姐妹们甩到了身后。如今考上了广播学院，许智浩很感激父母长辈们当年的这种训练与比赛，让他练就了一张能说会道的嘴巴和机智过人的反应。所以说，让孩子练习绕口令，这对他的口才锻炼非常有好处。不仅如此，绕口令一般字音相近，极易混淆，要想念得既快又好，没有快速的思维、良好的记忆、伶俐的口齿，是很难做到的。经常教孩子说绕口令，能够提高孩子的语言表达能力，并使他们的思维更具敏捷性、灵活性和准确性。也许有的父母还会对语速训练抱有怀疑态度，但是爸爸妈妈要看到，有的节目主持人，说话的速度很快，但是快而不乱，每个字、每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。这些，就是“速读”的功劳。作为父母，当然也希望孩子能够做到主持人那种程度——吐字清晰、发音准确。有了这样的认识，在指导孩子“速读”训练时，你也就会做到有的放矢。与其他训练相比，速读训练有不可比拟的优点：不受时间、地点的约束，无论在何时、何地，只要你的孩子手里有一篇文章就可以练习；而且还不受人员的限制，不需要别人的配合，一个人就可以独立完成。当然，为了让这个训练达到最佳效果，爸爸妈妈还可以让孩子找一位同学听听她的速读练习，让对方帮忙挑出速读中出现的毛病。比如哪个字发音不够准确，哪个地方吐字还不清晰，等等。这样就更有利于你的孩子有目的地进行纠正、学习。如果是在家里训练，那么爸爸妈妈还可以利用录音机、电脑等进行记录，然后让她听一听，从中找出不足，进行改进。这么做的意义，就是为了让孩子可以读清每个字。如果孩子不把每个字音都完整地发出来，那么当他速度加快以后，读出来的内容就没法让人听清楚，也就失去了“快”的意义。这种训练，对于孩子的吐字有很好的效果。可以说，速读的快是建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上的。提炼女儿的说话语速，急不得，要慢慢训练。这样，女儿才能形成高雅的说话方式。1.爸爸妈妈要懂得循序渐进的道理：很多父母看到专业人士说起顺口溜非常麻利，就要求孩子在一开始便达到这个程度，其实，这样的想法是错误的。如果父母一味求快，就会使孩子只求速度，不求质量，说出口的全是咿咿呀呀的模糊音，而且会增加孩子的心理压力，使得她们从心底畏惧绕口令，学得不开心，那样就背离练习的初衷了。刚开始练习绕口令时，首先一个关键点就是“慢”。所谓慢，就是要循序渐进，即节奏要适度，学的时候要一步步来，不能急于求成。对孩子来说学说绕口令就是练唇舌、练语言、练记忆、练思维，只要孩子说得流利、清晰，能够让人听懂且语速渐快即可。2.调动记忆，激发兴趣，让孩子带着积极的心态练习语速：孩子在幼儿园里也接触过说话，但是她们可能对语速并不了解。爸爸妈妈可以告诉女儿：“语速不光吐字要清晰，还要有一定的感情。”
3.爸爸妈妈要帮女儿养成良好的精读习惯：在阅读时，教孩子把那些无关紧要的，或早已熟知的内容，如过渡性的话语、引证的材料、推论的过程等，整行、整段、整页地跳过去，针对一些富有哲理、字词优美的段落精细地朗读。在反复朗读的过程中，逐渐加快速度，直到达到孩子的速度极限。