感恩，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。每一位做父母的，无不想把世上的好东西都送给孩子。他们宁愿自己辛苦，也要给孩子创造一个舒适的环境；宁愿自己节俭，也要让孩子吃好用好。然而这样做的结果是什么呢？在不经风雨的环境中长大的孩子，对于自己所得到的一切熟视无睹，认为生活本来就该如此。他们很少能够想到：父母为我付出了这么多，我真幸运！我要好好地回报他们。孩子们感恩心理的缺失，和父母平日里的教导有很大的关系。生活中，家长们重视的是孩子的学习成绩和身体健康，而对于同情、分享、感恩等心理问题关注得不多。事实上，一个人是否懂得感恩，并不是可有可无的小事，即使在成年人的世界里，感恩的心，也足以使我们的生活发生一种奇妙的变化。感恩是一种宽容、满足、健康的心态。感恩，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。拥有一颗感恩之心的人，会有一种心理上的满足，宽容大度，对小事不会斤斤计较，因此，也是一个幸福的人。每个女孩长大后，都不可避免地要面对一个复杂的世界，而感恩却是人与人之间的一种感情纽带，可以帮助我们与别人建立起一种温馨和谐的关系。如果你希望自己的女儿能在未来的环境中获得更多的关爱，感受到更多的幸福，感恩的心是必不可少的条件。一位母亲给我们讲述了她的故事：感恩节那天，收到了很多朋友有关感恩的短信，我觉得自己应该对身边的人说些感恩的话。回到家，我对先生说：“谢谢你一直以来对我工作的支持和帮助。”

又对孩子的爷爷奶奶说：“感谢你们帮助我们买菜做饭。”

随后我又对女儿说：“感谢女儿给我带来这么多的快乐。”

大家虽然感到这种方式很新奇，但却都很高兴收到感谢的话语。接着，我又问女儿：“你感谢妈妈什么？”

她趴在我的耳边用悄悄话的方式说：“谢谢妈妈给我洗衣服什么的。”

我接着启发女儿：“是不是还应该对其他人说些感谢的话呢？”

女儿听了，赶紧跑到爸爸和爷爷奶奶身边，小声说：“谢谢爸爸开车拉着我到处玩。谢谢爷爷和奶奶，你们每天接送我上下学很辛苦。”

“是不是还要感谢一下学校的老师呢？比如……”在我的启发下，女儿说出了一连串的感谢：“感谢X老师带我跳舞。”

“感谢Y老师教我不会的题。”

“感谢Z老师给我讲故事。”

后来，这位妈妈在女儿的作文本里发现了这样一句话：“这是一个很有意义的感恩节，我感觉自己真的很幸福。”

当我们唤醒了女孩子的感恩意识之后，可以在一些实际的事例中，给她们以更为具体的引导。教育女孩学会感恩，最好的方法就是引导她去体味他人的心情，然后自然地表达出自己的心情。扬子刚收到姑妈送给她的一件包装好的礼物，她满心好奇，赶忙打开，想弄清楚里面装的是什么。妈妈在一旁看着，问扬子说：“当你收到礼物时，跟姑妈说了些什么？”

扬子有点不好意思，她说：“我光顾着高兴，拿着礼物就跑到卧室里来了。”

妈妈说：“哦，是这样。姑妈这么爱你，经常送你喜欢的礼物，我们给她打一个表示感谢的电话如何？如果她知道我们也惦记着她，一定会很高兴的。”

这种教育孩子要懂得感恩的方法，更具有长远的成效。妈妈不仅给了女儿更多感悟的时间，同时还引导女儿要多考虑他人的感受，让女孩明白“自己的感谢，会给对方带去快乐”。这样，让女孩从小就拥有一颗感恩之心，显然要比单纯地学会说“谢谢”更有益得多。对女孩来说，感恩应该是父母必须给她上好的一堂人生必修课——让每个女孩都懂得：她降临到这个世界上，每一步的成长和发展，都离不开父母的养育、师长的教诲、朋友的关爱、大自然慷慨的赐予。没有谁对我们的帮助是理所当然的，感恩是认定别人帮助的价值，从而达到更好的感情交流。有首诗是这样说的：感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激帮助你的人，因为他们使你渡过难关；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激鼓励你的人，因为他们给你力量；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵……家长可以把它教给自己的孩子，让感恩的意识逐渐在他们心里扎根。