就这样，舒舒服服开开心心地地过了一个暑假，我怀着无比悲痛的心情来到了中学，分班考试就不必多说了，我考进的是火箭班。

本来还以为小学一别，我和她就再也见不着面了，可谁知，我一到教室就看见她正坐在座位上傻笑，心里突然就不那么得难过了。

班主任叫我起来介绍自己，我便说出了准备已久的自我介绍：

“大家好，我叫唐悲，成绩不算差，性格也还好，请各位多多关照！”

毕竟这是我准备了好久的话，怎么着都还算体面，于是台下一阵掌声响起来。

我突然注意到，何画扇自从看见我之后就把头埋得低低的，生怕我认出她一样。

这人怕不是半夜偷钱被我抓到了？

我记得她以前不是这样的啊。

“何画扇！”

“到！”

“叫你几遍了，想什么呢？该你了。”

“哦哦哦，好。”

我在想，她不会是被夺舍了吧？老师叫她那么多遍都还没听见。

此时此刻，教室里响起清晰的女声：

“我叫何画扇，成绩平平无奇，性格嘛……马马虎虎吧！望各位自重！”

这话说的，真是，真是。。。

太“何画扇”了！

浓浓的火药味扑面而来，那叫一个措不及防，也不知道她说这话之前过没过脑子。

大家都尴尬地互相看了看彼此，嘴里说不出一句话，脚却已经不知道扣出了几套房……

不过，话说回来，这话怕不是在阴阳我？

成绩不算差——成绩平平无奇

性格也还好——性格马马虎虎

请各位多多关照——望各位自重

很明显，她的的确确是在阴阳怪气我，由此可知，她没有被夺舍。

偏偏在这十万火急的时候，班主任使出了她的绝招：

添油加醋。

相信大家都明白，火加上油只会“火上浇油”（你细品，会发现没什么区别），而我们班主任的一句“咱们小何同学还挺……幽默风趣的哈”直接火上浇了500桶油。

好消息：场面一度可控了。

坏消息：有点太可控了。。。

在场的所有同学试图假笑来掩饰场面的尴尬，却发觉自己根本就笑不出来了。

终于，下课铃响了。

班主任前脚刚走，后脚就有许多人走过去问何画扇：

“何同学，你当时怎么想的？”

“何画扇，你成绩有多平平无奇？”

“……”

“小何，一个字，绝！”

“你不会是跟唐悲有仇吧？”

砰！

她拍了下桌子，一脸坏笑：

“这问题问得好，让唐悲来出面解释。”

不得不说，她是真的社牛，其他同学更是！！！

在他们的鼓掌中，我缓缓入场，开口就是一句：

“嗯……我们算是老同学吧？”

见何画扇微微点了点头，我再也正经过三秒了，转头就和一本正经地众多社交牛逼症患者吐槽：

“她这个人，哪都不好，唯独没什么优点。”

“她一般不动手打人，她一般动脚。”

“她打人“不疼”的，被打之后闭上眼睛好好睡一觉，你就发现自己醒不来了。”

“你一般是听不见她骂你的，因为她骂前先打，打完你就归西了，哪里还听得见她骂你？”

总之，一番番话全落在一点上：

“何画扇打人贼疼！”