第一组最后一桌的右边，抽屉里有我的书，你认认名字。”

说着，启铭挥了挥手，就下楼了。启轩则转身进了教室。教室里几乎都坐满了。启轩边上的位置是空着的，想必是那个同学的家长没有来。班主任老师先走进了教室。他是一位身形挺拔端正的年轻男士，穿着浅蓝色的衬衫和黑色西裤，袖子卷到了手肘。当他在讲台上站定的时候，启轩不由得微微皱眉。这位老师好像有点眼熟。他笑着介绍了自己，礼貌地和家长们问了好。启轩没注意听他讲话，只顾着盯着这个人的脸看。脸型方正、眉毛浓郁、鼻子高挺，仪表堂堂。忽然间，那个老师眼神一转，竟与启轩四目相对。启轩一怔，认出了他——他是那天和白星榆在一起的男士。那位老师移开了目光，继续说着一些教学安排。但启轩依旧盯着他，身子靠着椅背，两手搭在桌面上，默默地打量他的神情与动作。这位老师接下来说的每一个字，他都清清楚楚地听见了。但是这些字并没有在启轩脑海中形成任何连贯的意思。他只是认认真真地琢磨甚至挑剔着对方的用词和发音，想要找出任何瑕疵来满足自己奇怪的好胜心。他为自己的幼稚和小心眼感到惊异。可是他却控制不了自己。这位老师，和白星榆到底是什么关系。而自己竟表现得如此狭隘，究竟是因为，看见学生时代曾喜欢过的女孩子和一个看起来一表人才的男士在一起，心存嫉妒和不甘，还是，自己接受不了挂念了七年的白星榆跟任何他之外的男士有联系的事实？按理说，七年时间都能一晃而过，当初的情愫更是转瞬即逝。可高二以后，他从来没有忘记过白星榆。他时不时会想起她。每年跨年夜和除夕，他都会到江边来看烟花。这已经成了固定的惯例了。有时候是跟家人来，有时候会跟当时的恋人来。虽然烟花表演在他大三那年就取消了，变成了灯光表演，但是每当他看见江边的夜晚被五彩斑斓的热闹点亮，他都会想起那一年的除夕，想起那时在他身边的姑娘。有时候，他觉得自己有些对不起之前交往过的那些女孩子。因为他明白，在他的潜意识里，每当他失意或是喜悦的时候，星榆都是他第一个想起的姑娘。他会想，如果是星榆，她会跟他说什么，她会怎样安慰他是为他祝贺。他也会想，他和星榆会不会重新相遇。可能是在街上擦肩，他和她打招呼，她也和他打招呼，他们要怎么寒暄，又怎么告别……他常常想这些，以至于这些想法已经变成了思维的条件反射，不再具有任何意义。就像被烫了会觉得疼，被虫子咬了会觉得痒。白星榆成了他心头摆脱不掉的痒。但是，他从来没有想过联系她。对于她，他似乎永远少了冲动、少了勇气、少了果断。可在见了白星榆一面之后，所有潜藏在心底的情意像暗流涌至阳光之下，变得张扬而大胆，他渴望抑制它们却又难以抑制它们。