第一件事就是将白晓晓的那只2B铅笔放在口袋内，以防和自己那只弄混。白晓晓给的东西，她可真的不敢用。万一这铅笔图出来的机读卡根本不能被机器识别可就糟糕了。来到考场后，正好是开放考场的时间，白洛溪等前面一堆人进去了才慢悠悠的迈步，在教室门口让监考老师检查后坐在自己的座位。试卷发下，便开始做题。语文这段时间她没太认真复习，这种东西靠长时间的阅读积累，她一直以来都挺擅长的，最担心的只怕是后面古诗词的默写了。白洛溪花了一个半小时写完了除默写外的题目并且检查，然后开始默默地和那几句默写做斗争。她完全忘了默写到底会考到哪几句，此刻盯着题目，她是懵逼的。因为考试并不是简单的给出前面一句补充后面，或者给了后面补充前面，而是采用理解形式。《劝学》的中心论点？以及阐述学习要持之以恒的句子？劝学是哪一篇？白洛溪蹙眉，她或许还能记住一部分背诵的内容，但是背诵篇目的标题和正文对不上号啊！