第二天，无忌果然把几篇得分较高的同学作文复印后带了回来，当然，也把他自己的作文带了回来。我花了一天的时间仔细看了他们的作文，发现从表面上看，娜娜的作文无疑排在第一，无忌确实要得分最少。我找了一下原因，并逐篇进行了点评。那些好作文的优点几乎雷同：标题基本上过得去，作文中会有诗词、古文、名言引用，文笔通顺，第一自然段必定点题，在文中不断拨高立意，用词上尽量优美，没有错别字，字迹工整。而无忌的不足处是：标题随便拟的，不引人注目；文笔随心所欲，故有跑题现象；常有错别字；基本上不引用名言名句；作文就是四个段落，散不开。无忌认为我说得对，他解释说，老师讲了，写作文四段论最好，所以他以为作文写成四段是最好的写法。我跟无忌说，首先我们从标题来分析，你们的作文标题都还未入流，而你的标题最差。所谓秧好一半谷，文好一半题。写作文也好，写文章也好，题目拟得好，就表示成功了一半。有位大家曾说过，谁帮我想好题目，我愿意向他叩头，由此可以想见拟定题目的难度。你现在离高考还有二十来天，我们必须利用这段时间让你在拟题目方面有境界上的突破。此其一。其二，作文必定要有引用，虽然我最反感引用名言，但是，你不引用，阅卷老师会认为你没多少文化。你引用的好，引用得体，而引用的却是阅卷老师闻所未闻的名诗名章，那阅卷的老师必定把你引为大高手的。我们引用，不是为自己，而是为阅卷老师引用的。无忌说，我没看过什么书，根本就引用不了什么。我说，你其实看过大量的课外书，可是你那时还少，很多你基本上不记得了，但这不要紧，我有两个解决的办法。一是你写的文章有很多精彩句子，现在你可以换个方式，把你自己的好句当名言引用。你可以当做是墨子说的，黑格尔说的，亚里士多德说的，韩非子说的，反正阅卷老师对这些人不了解，但又知道这些人牛逼，你就说是引用这些人的，肯定有助于得高分。这招叫“瞒天过海”。二是你如果不愿意这样子，怕露陷，你可以引用你小学、初中、高中所学课本上的名言名句或典故，只要你引用得当。这样有个好处，那就是阅卷老师必定是正在教书的语文老师，他一见你引用的东西，会有一种很亲切的感觉，这样也有助于得高分。我接着说，现在你要注意的是，文中千万不要出现错别字，另外，文章段落以七至八自然段为宜，四段论是万万不行的。至于会不会跑题，我不担心，因为只要你把标题提练出来，你的文章自然会围着标题转，想跑也跑不了。过去跑题，是你的标题差劲的原因。标题如同首领，首领高明，士卒自然聚而强；首领垃圾，士卒肯定散而弱。至于用笔行文，笔墨传神，你是高手中的高手，比他们高了不只一个档次，你就照你一惯的写法写就好了。无忌说，那你现在就教我拟题目吧。我笑了：教是不能教的，要学会拟题，必须靠自己去悟。这样吧，在家里我任指一事或一物，我们各自拟题，然后你去想一想我们各自题目的得失，行不？无忌很兴奋地同意了。记得当时随意指了十来件物事，当我说出题目时，无忌是瞠目结舌，不敢说出自己已想好的题目。无忌说，我从没见过可以这样拟题目的，可是，你的标题一出来，我就知道我拟的是垃圾。我告诉他，不怕不识货，就怕货比货。拟标题千变万化，没有一定之规，全在你的见识和境界高低。你没见过不代表没有，至少，你今天见识到了。无忌说，爸，我有一个办法，可以帮到我。你明天去买一本高考作文大全来，每天清早你随手翻开一页，我们各自看后，晚上碰面时再各说出各自的标题，行吗？你现在这种即兴拟题，我功力不到追不上你的思路。你得给我时间考虑，让我想一想题目才行。于是我每天一大早随手翻开一页作文书，折好，自己扫了一眼后才去上班，晚上回来跟无忌切磋。第一周，当我说出标题，以及文中要写的几个具体事例时，无忌还是一样的瞠目结舌，无言以对。第二周，无忌终于有勇气说出他的标题和他要写的主要内容了，我给他进行了点评。第三周，无忌抢着要先说出他拟的标题，以及文章中的大致内容了。我惊奇地发现，他已尽得我的真传。因此，三周后，我对无忌说，你已经出师了，我可以肯定的告诉你，在作文方面你已经是高手了。当然，高考后，请你把这种写法忘记。这种作文强训，这半个月来，每天花了我们大约两三分钟，根本就没有影响到无忌正常的复习，可以称得上是费时少效果好的典范了。