第一个不服的。无忌则反问，我真的看了很多书吗？我怎么不记得了？呵呵，说真的，无忌不记得不打紧，只要我记得就行。更何况，我现在则是要求无忌要在大学期间进行海量阅读的。但这种先激发无忌的昂扬锐气，然后再加以鞭策鼓励的法子，还真是行之有效的。就以无忌写文章为例，因为无忌确实是博览众书，所以视野、思想境界与精神境界与一般的学生是完全不同的，甚至，连绝大多数中学老师也不可能有他的视野与境界。但无忌的文章，放到应试的作文里去，又是不合时宜的，根本拿不到高分。但是，由于无忌的写作功底在，无忌虽然一直焦急于他的作文得不到高分，我却是很淡定。一直到临近高考前一个月，我才在无忌的作文技巧上稍为点拨了一下，无忌的高考作文就很轻松地拿下了。当然，这是后话，留待以后再叙。记得无忌三岁前，经常感冒，是医院的常客，动辄输液。那时每次到输液室去就看到到处是鬼哭狼嚎，一个个小孩子声嘶力竭，哭天喊地的。无忌不同，会主动捋起衣袖，对护士小姐说：“我是男子汉，顶天立地。”

然后笑咪咪地看着护士扎针。这当然不是无忌生而勇猛，而是每次带无忌去医院前，我们都要做无忌的思想工作，告诉他，男子汉，顶天立地，什么都不怕，还怕打针？怕打针的是什么男子汉？娇滴滴的小姑娘才怕打针，难道我家无忌会是一个娇滴滴的小姑娘？无忌当然不愿意被人认为是一个千娇百媚的小姑娘，所以他在医院打针时是从无惧色。这是激发了无忌的勇气的缘故。无忌初二时正处于逆反期，逆反心较重，从而导致生地会考失利，期末考试也同样出师不利，在班上排名倒数第五。而初一无忌在班上排名第二，是名副其实的学霸。巨大的反差，灰暗的前景，让无忌的信心、勇气以及思想、精神都倍受打击。走路是慢腾腾的，头低垂着，脸上没有一丝笑容，目光总是呆滞的。我当时颇觉无计可施，逆反期的少年，是什么话都听不进去的。因此，那年的暑假我只用了一招，就是带着无忌去登山。一大群的驴友进山，在刚开始的时候，无忌还跟得上驴友们的脚步。但二十分钟后，驴友们就把我们远远地抛在脑后，只剩下我和他孤独地走在队伍的最后面。前不见往者，后不见来者，无忌很绝望：爸爸，我们还能爬得上山么？还追得上他们么？我说，无忌，你看，这像不像你现在的学习状态？所有的人都走在你的前面，你看不到路的尽头，就算要追，你也知道你是追不上的吧？无忌说是。我告诉无忌：可是现在我要告诉你的是，我们就以现在这个速度，我们就一步一步地往前走，无论我们前面的人已经走了多远，走得多快，但到最后，我们一定可以走在最前面，你信不信？无忌说，爸爸，你别骗我了，这是不可能的。当我们一步步地往前走了十余分钟后，就看到有三三两两的驴友靠在路边休息。我对无忌说，看到了吧，只要我们不松懈，一直向前，就能够超过这些人的吧？学习同样如此，同学们超过了你，但只要你一步一步咬着牙跟上来，你就可以超越他们。但是，前面还有更多的驴友等着我们去超越，现在，让我们继续加油向前走！就这样，当我们登上高山之巅的时候，我和无忌是走在队伍的最前列。那一年的暑假，我带着无忌登了七次山。刚开始，当无忌走不动的时候，我帮他背包，到得最后，我拉着他往前走。但到了后面几次登山时，无忌已经能很轻松地跟上驴友们的步伐。我们从开始就走在队伍的前列，并保持到下山。这期间，我们在山里露过营，在海边露过营，脚步遍及几个省。初三一开学，无忌就以与初二截然不同的精神面貌投入到学习当中。他如同登山一般，一步一个脚印往前走，以每次考试增加40分的匀速，轻轻松松地考上了一中的保送生，中考时在初二生地会考丢分较多的情况下超出了一中公费线30多分，完成了大逆转。