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第六十八章 速通小学数学

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嗯?  这么快?  这可是一整个年级的内容啊。  林启稍微扫了一眼内容:  位置与方向,除法,统计,年月日时分秒,两位数乘法,介绍几何图形和几何体,分数,小数,倍数介绍……  自己小学三年级的时候数学一般也能拿接近满分。  但绝对做不到5分钟速通。  林启先问了一个除法问题。  “1557÷37等于多少?”

按照小学三年级的标准来说,这题肯定超纲了。  但考虑到小芊的速算能力,这样出是合适的。  “等于42余3…”  小芊倒是瞬间给出了答案。  “但是哥哥,能不能不给余数啊…”  “直接算出小数来不可以吗?”

“诶,好像不太对,直接算的话会一直出现那几个数……”  小芊好像陷入了一个疑惑中。  林启一看就知道她这是算出了无限循环小数。  “确实会出现循环的现象,这叫无限循环小数,嗯,好像是六年级的内容。”

林启解释了一番。  小芊这才恍然大悟。  “那就是42.081081……081会无限循环。”

小芊重新给出了自己的结果。  毫无疑问是正确的。  『口算无限循环小数?』  『这是在干什么,斗法吗?』  弹幕瞬间有点忍不住了。  『新来的吧,淡定,这俩兄妹是这样的,脑子里面一人一个计算器。』  『我焯,狠狠地羡慕住了。』  ……  林启感觉小芊是真的掌握了。  又问了她一个关于分数的问题,小芊准确地判断出了,所有的分数都是可以转化为有限小数或者无限循环小数的。  这同样是六年级的知识点。  三年级的其他知识点当然更没难度,林启问什么小芊答什么。  思考的时间从来不会超过五秒。  “真棒!”

“还可以继续吗小芊?”

林启询问道。  “当然可以,好有意思啊!”

小芊跃跃欲试。  『嘶…原来看别人学数学是一件这么爽的事?』  『这直播间多少沾点魔性。』  “那就来吧。”

林启这次直接把四五六年级的内容放在一起。  “觉得能看懂就继续往下看,看不懂也别硬撑,我可以给你提示。”

“嗯啊。”

说完小芊开始了自己的研究。  林启很贴心地给她送上了纸笔,没有打扰她,林启拿手机给凉子发了条消息。  『凉子你还在吗?』  『我在呀,我正在给你当房管呢~』  苏月凉秒回了林启的消息。  『瞳子好像不见了诶,是去休息了吗?』  林启提出了自己先前就有的疑惑。  『没呢,她剪视频正剪在兴头上。』  苏月凉把刚才发生的事情简单告诉了林启。  『还是她想得周到啊,我都只顾着和观众互动了,没想到还有回礼这一层说法。』  『这些事太是她强项了,并且我保证她非常乐在其中,你安心播就行了,她肯定会帮你把这些都安排好。』  苏月凉显然对程雪瞳十分有信心。  『那我待会下播了给她打个电话道谢好了,正好问问她还有没有什么别的建议。』  『可以呀。』  『话说回来,小芊妹妹真的有点厉害啊,你看她现在用鼠标翻页的速度,我字都没看太清,她就已经过了。』  『是吗?我看看……』  “哥哥,我学完了。”

小芊的声音打断了林启和凉子的聊天。  林启下意识的看了下时间,这不才过去五分钟吗?  一个年级的内容五分钟,三个年级的内容还是五分钟?  五分钟只够把这些知识点在眼前刷一遍吧?  『我去,啥啊,学完了?』  『我就去群里发了几张涩图的工夫,妹妹学完了?』  『涩图gkd!』  ……  弹幕也都很惊讶。  “全都看得懂?”

“嗯啊。”

小芊信心十足。  “讲一下圆的面积公式是如何推导出来的。”

林启这次没有选择出题,而是考了一个思路层面上的问题。  “把两个圆分成无数个小扇形,然后铺开拼在一起,可以看成是一个平行四边形,底是2πr,高是r,乘在一起除以2就是一个圆的面积,π乘r的平方。”

小芊非常流利地说出了原理。  没有疑问,这是满分答案。  并且这一个问题中就包括了好几个知识点。  足以证明小芊的掌握程度。  “扇形的面积怎么求?”

林启继续问道。  “看成圆的一部分,用扇形圆心角度数占一个周角360度的比例乘一个整圆的面积。”

思路清晰的作答。  六年级“比例”这一块的知识点也掌握得很好。  “下一个问题。”

林启用笔在纸上画了一条线。  “这条直线的长度是多少,小芊用尺子量一下。”

小芊歪着头,看着林启的眼睛,似乎是在分析林启脑子里的想法。  “哥哥,直线是无限长的,只有线段才有长度哦,所以你这个问题我答不了。”

她十分无奈地回答道。  “噗…”  林启严肃的表情终于绷不住了。  好一个聪明的小丫头!  这种他自己小时候踩过好几次的坑第一次就能避开。  用手揉了揉小芊的头发。  “真厉害。”

林启毫不吝啬自己的夸赞。  小芊顿时眉开眼笑。  “哥哥刚才果然是故意的,我就说你这么厉害,怎么可能犯这种低级失误。”

小丫头一副“还好我没看错你”的表情。  这让林启笑得更大声了。  『这是什么小天才电话直播啊!』  『这真的是二年级吗?』  『我好酸啊,陪玩哥和妹妹,总得有一个属于我吧!』  『来个人把他滋醒,不能让他尝到一丁点甜头!』  弹幕气氛一瞬间来到了高潮。  『用户“小芊来当我妹妹吧”送出了一架大火箭!』  『用户“陪玩哥开个补习班吧”送出了5个飞机!』  老板们丝毫不吝啬自己的礼物。  林启看了看剩下的内容,大部分都是和计算相关,对小芊来说确实没难度。  最后再考察了一下方程的知识点,小芊甚至三元一次方程组都能用眼睛看出答案。  要知道林启那加了3点的学业模块都不能帮他直接看出答案。  果真是改装机打不过原型机啊!  现在可以盖棺定论了,小学数学完全被小芊速通了。  弹幕提出让小芊做做小学奥数题,林启婉言拒绝。  对于有这种天赋的小芊而言,为其早日构建起一个数学框架才是当前最重要的事情。  奥数题只不过是“技巧”的延伸。  不必在这个时间点舍本逐末。  接下来就只剩下最后一项外语需要了解情况了。

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