初三上学期，为了庆祝国庆，学校组织合唱比赛，每个班级都为此而努力着，初三二班亦如是。班主任和音乐老师商量好合唱的歌曲是《唱支山歌给党听》。“唱支山歌给党听我把党来比母亲母亲只生了我的身党的光辉照我心旧社会鞭子抽我身母亲只会泪淋淋共产党号召我闹革命夺过鞭子揍敌人共产党号召我闹革命夺过鞭子 夺过鞭子揍敌人唱支山歌给党听我把党来比母亲母亲只生了我的身党的光辉照我心”由于歌词不多，音乐老师增加了合唱的难度。其中，倒数第五句男女合唱，开始唱到“揍”，有几个人就会开始接着唱“揍敌人”。倒数第四句女生合唱完后，另外几个女生会用高音再唱“给党听”。最后一句歌词主要以女声为主，会唱两遍，且两遍的音不同，第二遍更加柔和、明亮。除此之外，不同的地方情感也不同。比如，第四句和第五句需要唱出压抑、黑暗，而第七、八、九、十句需要唱出希望、坚定、喜悦、迫不及待。为了表达出这些情绪，由男生合唱第四句和第五句，一定要低。合唱艺术是声音的艺术，它必须通过声音来塑造音乐形象。音乐老师让学生们通过声音的高低、快慢来表达这些。经过音乐老师的处理，确实难度大大增加了。合唱时，钟诗棋旁边站的是颜晴和程莹。一开始，老师让三个人一组，一组一组地唱。钟诗棋从来没有在大庭广众下唱，唱得格外的小声，害怕出丑。众人皆是如此。“同学们，不用不好意思啊。五音不全什么的也没关系，我们需要将问题发现出来才能去解决它。如果一直掩藏问题，它是被藏着了，但是它不会一直被藏。所以，同学们现在大声唱出来就行，我们现在只是在训练而已。”

之后的训练学生们都大胆了许多。合唱中要唱好自己的声部还是挺难的，尤其是旁边的同学是不同声部的，总容易被带跑。所幸，钟诗棋旁边都是跟她同一个声部的，但她仍然会被带跑。“合唱的时候，你们要集中精神，记住自己的声部，千万不能被带跑了。”

真难啊。初三二班合唱训练的时间在晚上六点到七点，若是另有时间也可以安排上。下午刚吃完饭不久，班上的同学三五成群去往音乐教室。钟诗棋独自一人走着。前面的郝航也是孤身一人。知晓了前面的是郝航后，她减慢了速度，与他拉出一段距离。郝航的速度也慢了下来，这使得钟诗棋以更慢的速度行走着。两人的心思各异。临近合唱比赛，班主任向音乐老师建议：“其他班都有手部动作，我们可以加一些吗？”

钟诗棋看到他思考了一会点头应允。在这个时候突然加上手部动作，难上加难，大家都不太适应。初三二班节目顺序处于比较后头的位置。男生穿白村衫黑色西装裤黑皮鞋，女生穿裙子白鞋子。裙子和白鞋子都不好看。尤其是裙子，以金色点缀红色，无袖，扎人。要求所有女生炸丸子头，不能留碎发，再将配套的饰品—一朵跟脸差不多大小的金色的花别在头上。男女都是要化妆的，脸特白，腮红和口红都特红。像极了幼儿园或者小学表演节目。每一个人都是一样的发型一样的妆容一样的穿着，难以分辨了。钟诗棋站在第二排。舞台上的灯光格外耀眼，让她睁不开眼睛，再睁眼目光里尽是台下黑压压一片。指挥的同学是音乐科代表，她的衣服与她们完全不同，很好看。“我们班女生的衣服太拉胯了吧？像个笑话一样。”

比赛前，很多女生都这样说。在此刻舞台的舞台上，闪闪发光的只是指挥吧。合唱结束后，灯光关闭，台下想起了一阵阵的掌声以及吆喝声。离场时，钟诗棋听见后面男生那边传来了摔倒的声音，她此刻并不在意那个人是谁。在比赛前，她觉得她们班可以稳拿第一。看了那么多的节目，她明白了班主任突然加动作也不是不无道理。有的班级服装、合唱、动作都做到了极致。比赛结束，支持人宣布着各班的成绩，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得分……初三二班的评分第二，一等奖。班上而后爆发出热烈的欢呼声。这是所有人这些日子以来的努力得到的回报，她并没有想象中那么开心。