！刚刚写好的一边写一边回复一个家长的吐槽，然后，都没了！啊本来打算更完写随笔，结果收到我们班小霸总爸爸的消息：老师您好，不好意思这么晚打扰了，我是XXX爸爸，XXX今天视频没有完成，到家到现在已经陪他学了四个多小时了，他可能太疲倦了，白天上课估计也没有认真听讲，总感觉还没理解四个音，明天晚上我早点回来再陪他好好复习惊呆了小霸总！今天一对一教他拼读，发现他有些地方读不出来，读不准确。来我跟前读了两三回，最后一次跟他说，晚上回家让爸爸妈妈教他读一下，拍一个小视频给老师。还说了，即使读不出来也没关系，明天再来我这里读，可是我们的小霸总给自己的压力太大了。我没想到他会学了4个多小时。在这之前有个家长也给我发消息，说他家孩子读的不好，让我明天多教教他。然后我总结了以下两拼音节的拼法：家长朋友们在教小朋友们拼读的时候可以一步一步来，一个一个问。bpmfdtnl部分，我们学的是两拼音节，即一个拼音只有一个声母和一个韵母，且目前学的韵母只有六个单韵母：aoeiuü。可以指着拼音问学生：①韵母是哪个？②韵母的声调是第几声？③带上这个声调的韵母怎么读？④声母是哪个？⑤声母和韵母一起拼读。在学校也是这样一步一步来的。然后又受到了我们班一位小朋友妈妈的吐槽啦，她在吐槽她孩子：她孩子洗澡的时候在那嘀咕说我的一年级怎么那么可怜，不仅挨打还要忍受疼痛。还有一些些有趣的言语。周三是我课最多的时候，可是今天给我占了。下午的迎新仪式，我的作业还剩好多，都是要检查的那种作业。我已经好几天没有完完整整的上过一节课后服务了，不是发校服就是换位置，我都不知道完整的课后服务是什么样子了。啊，还有我的课，我上的好慢。