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015中肯评价

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“宣传部为什么要调他呀,理由是什么?”

朱主任好象还有点不服气,也从座位上站起来,走向地中央。“是田川自己要求去的,宣传部已经答应了。”

校长还是不紧不慢。“大学生不是五年之内不许改行吗,政策是他们定的,怎么他们自己又违反了。”

朱主任明显不高兴了,不知道是因为舍不得田川呢?还是怕田川有更大的发展。“田川和别人不同,他不是师范生,所以不应该受这个政策限制。”

高校长解释。“他走我们倒不反对,但我们缺人啊,课谁来上啊。”

朱主任好象要给校长出难题。“课的问题我们再想办法,如果你也同意他走,那我们的意见就基本一致了。”

校长说。“那你是不是愿意他走啊?”

朱主任问。“我不愿意他走,但我同意他走。”

校长沉稳地说。“不愿意为什么要同意啊?”

朱主任好象不解。“不愿意是因为他确是一个不可多得的好老师。同意是因为县委要他,他到县委也会有发展,我们不能不听上级的指示,也不能耽误人家的前途。”

校长慢慢地说。“你是不是看中了他的那篇文章了,其实那篇文章很短,在写法上也没什么特别之处,我看他是撞上了,因为那是一个征文,发表一个相反的意见,是为了活跃征文的气氛。”

朱主任不服气的样子。“你说撞上了我不同意,田川是布置作文在前,中国青年报是发征文启事在后,这说明田川是想在了中国青年报的前头,一个高中老师给学生出作文题居然和中国青年报是一样的,并且是走在中国青年报的前头,这还不能说明这位老师的水平吗?假如中国青年报的征文不发,而变成了明年高考的作文题,再假如田川教的就是高三,那田川是不是就把高考作文题压上了,并且他带领全班同学作了这个作文,给了充分的讲评,学生都对这个问题有了明确的认识,那这个作文得得多少分啊。所以你不要小瞧了田川的这个作文,他的价值在于它证明了田川是一个非常有超前意识的老师,为什么语文组所有老师都反对田川的观点,就是因为语文组的所有老师都没有田川的超前意识,为什么学生的作文分两派,就是因为田川提出的问题是处在了新旧观念的临界点,有一部分人思想还没跟上来,在我们一高中语文教学历史上,有过这样的现象吗,一个作文题,能够引起学生的热烈讨论,有的人甚至留下泪水,这得给学生留下多深的印象啊,每一个人都会对讨论的题目滔滔不绝。在这里一定要澄清一个问题,不是说只有按照田川的思路写就是好作文,不按田川的思路写,也可能是好作文,只要能自圆其说,有理有据,而田的贡献在于提出一个有前瞻性论题,引起了大家的思考,调动了大家的积极性全身心的投入到问题的思考中来。可惜语文组的老师们都没有看到这一点,说田川的公开课失败了,这是对青年教师的一个沉重打击,这叫田川以后的工作怎么做,他的聪明才智怎么发挥?所以田川选择离开是有情可原的,我们也应该表示支持,我预言,田川到宣传部会有发展的,我们一高中失去了一个难得的人才。田川是清华级的人才,但语文组的老师们忘记了这一点,这是很可惜的,此时如果我们不放田川走,就不是语文组的问题了,那是我们一高中的问题,是一高中的领导不尊重人才,我求贤若渴,但不能自私,田川到宣传部也是为党工作,说不定贡献会更大,所以我们没理由不放。”

高校长一口气说了这些。朱主任不再吱声了。教导处丁老师来到了语外组,说校长找田川有事,叫他到校长室去一趟,在屋的老师们听了这句话多少有点反应,面部表情有点变化,但谁也没说什么。田川跟着丁老师来到了教学楼。“田川啊,为什么不想在学校干了?”

落座以后,高校长平静地说。“是因为和老师们的关系太紧张了。没法呆了。”

他小声地说。“说心里话我是真想留你呀,不过常委部长朝我要人,我也不能不给,你是到县委去,是往高处走,又是县委领导亲自来要你,我怎么能不给呀,但你得等到放假才能走啊,剩这几天就放假了,语文组的课就别调整了,你看行吗?”

“行。谢谢高校长。”

田川有点激动。“临别我想问你一句话。”

校长有点迟疑地说。“校长你说。”

田川点着头。“你和章楚涵——”校长没有把话说完。“我和章楚涵本来没有关系,因为都是教一个班级的课,她又听我的语文课,她不是没念过高中吗?所以她想听听高中的课,因为听我的课比较方便,知道班级有没有空位,所以他就听我的课了,下了课以后我们就一起回办公室,所以就经常在一起走。公开课的事她参与了,她和我的观点一致,为我提了一些材料,我很感谢她,也是在她的提醒下我写了那篇言论,所以署了我们两个人的字名,到北戴河旅游,我们本来是想和祁老师一起走来的,但祁老师来了同学,大家又都走了,所以我就和章楚涵一起走了,我承认我对章楚涵印象很好,她对我也很好,但我们不是一个年龄段,我们不会处对象的,但语外组目前的形势又造成我们俩必然要有一定的接触,这也是我要离开一高中的另一个原因,如果我不离开,我恐怕摆脱不了这种感情,我也没法面对大家的舆论,我更不想为一高中造成什么不好的影响。”

田川非常诚实地向校长解释。“我懂了,你的选择是对的,到了县委要好好干,你会大有前途的。”

校长一边点头一边说。“前途我没怎么想,主要是为了摆脱当前的境况,其实一高中有我很多留恋的地方,尤其是高校长对我这么好,我真不忍心离开,但不离开又不行,不离开恐怕也会给您添麻烦的,我也不想在个人感情问题上出差错。”

田川也是很伤感的样子。“你是很优秀的,无论是才学还是人品。”

校长的语气很重。“谢谢校长夸奖。”

田川点着头。“回去以后要认真上课,站好最后一班岗,不要叫别人看出来要走的样子。”

校长嘱咐道。

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