那个年代智能手机还没有出现，即时通讯只在大人，小孩子要面对面才能说话。虽不像现在有手机，但家家户户已经装了有线座机，散落各地的房子被长长的电话线连接起来。寒假要来了，每周的考试变得频繁，课间休息时间，芝芝与大家在讨论寒假会去哪里玩，可以话打电话一起，方文也想在寒假的时候见到李瑾，周末的假期很快就能度过，漫长的寒假可没那么容易。方文在练习本上问到了李瑾家里的号码，却忘了告诉李瑾自己家里的号码。假期的方文没有什么玩伴，看动画片，读课外书，成了打发时间的方式，寒假作业碰都没碰，还有那么多天，最后能来得及，他想念学校，想念李瑾，拿出练习本，看着大家说过的话，看到李瑾的号码，她在干什么呢，打电话过去问她吧，想法马上就想实现。方文又开始在纸条上罗列诸多可能性。首先得猜她在不在家，还要听声音分辨接电话的是谁，避开家人找时间偷偷的打，通话的时间是有限的，也不能打的太频繁，大人交电话费时查询起来，不好解释，电话接通找什么正当的理由叫李瑾听电话，李瑾说话了又怎么回，一条一条分析过后，准备开始拨号码。心思流动在电话线的路上，嘟一声，两声，有人接了。听声音应该是她奶奶，方文作出了判断。他直接就叫起了奶奶，然后以请教作业为由，让奶奶叫李瑾听电话，我真是聪明，方文开始自夸。奶奶回复他，李瑾和妈妈出去了，晚上才会回来，回来让她给你回电话，方文跟奶奶说过谢谢挂掉了电话。结束几分后，他又开始后悔的纠结，人生的黑历史又多了一笔，还未曾听过班上有哪个男生给女生打过电话，寒假作业能有什么题目难倒自己李瑾再清楚不过，与其等到晚上谎话被李瑾拆穿，他希望奶奶最好忘了告诉她，这件事就到此为止吧。下午的五点到七点，很多电视台都会放动画片，方文根本选择不过来，看了这个切台去看那个，他已经忘了李瑾到家了，慵懒的看着动画，电话铃响了，家人让他接一下看谁打的，方文这才反应过来中午做了什么，开始紧张了，已经响三声了，号码确实是李瑾家的，不过并没有给李瑾奶奶说自己是谁，好像也没有告诉过李瑾家里的号码，他想先接起来听听看再说。拿起话筒熟悉的声音直接叫出了方文的名字方文愣住了“你怎么知道是我？”

疑惑的方文“奶奶跟我说的时候我就知道一定是你。”

信心满满的李瑾“中午和妈妈去街上买东西，遇到芝芝然后玩了会儿，刚吃了饭回来。”

“你打电话有事吗？”

以为自己够聪明的方文，没料到李瑾更胜一筹，中午的谎话不管用了。“没，只是想知道你在做什么。”

……..就这样两个人盯着屏幕计时，聊了起来，实际两人自这次以后很少再通电话，一方面要偷偷的找机会，另一方面因为各自的羞怯，有时候按出了号码却没有勇气拨出去。小孩子会因为很小的事情开心，很小的事情难过，心情都不会保留太久时间。好在声音像一颗很甜的糖果，可以甜好一阵子。