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第三十章

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捭阖(主人格)由于惊吓和梦魇已经很累了,她很快就睡着了。锦翎过了一会儿看了看捭阖已经睡着了。他摸了摸她的额头,还好没有发烧。正准备走时听见捭阖嘴里含糊的笑声呢喃“大哥哥,新妈妈...”锦翎知道捭阖又有复发的征兆了。他不知道什么时候可以再看到捭阖健健康康、快快乐乐的样子,感觉在这条路上他们还要走很久,前路一片黑暗,只能一直摸黑前行。他好像有点理解医师说的患者有患者的无力感,家属有家属的无力感。不同的侧面,同样的悲伤。他把一周需要吃的药分类放到药盒中。第二天是周末不用上班,他把药和水放到了床头上,亲眼盯着捭阖把药咽下去。捭阖(主人格)看到药就闷闷不乐。药无时无刻提醒她是一个病人,还是一个控制不住自己的病人。即使不愿意但看到锦翎略为严厉的眼神还是就着水一股脑的吃了。“累了就多休息。”

锦翎眼神缓和了,语气还是关心的说道。捭阖(主人格)瞟见已经包扎好渗着血印的手臂就很快低了头,但还是忍不住多看了几眼才靠在膝盖上不情愿的“嗯”了一声。锦翎走的时候留了一个门缝。这段时间一直在忙公司和学业的事情,几乎没有娱乐的时间。锦翎下楼瞥到琴房里的钢琴不由自主的就做到琴凳上。他轻轻触摸着有些落灰的琴盖简单擦拭后就开始弹了。这首曲子是《Canon in D Major》。整体给人宁静、思念之意,好像在和一个故人诉说曾经的美好时光。跟随着琴声想象洁白的房间里几个五六岁的小孩儿在这里玩积木。没有吵闹只是安安静静脸上带着洋溢的笑容。这里的世界完全与外界隔离了。外面的环境太嘈杂,车辆来往不息不肯有一丝的停留。而这里可以永远纯白无暇、永远慢下去……曲子结束的重复颤音简单中带着依恋和顺其自然的超脱。捭阖(主人格)跟着琴声来到琴房。她抬头环望着漂浮在空气中的音符。它们一圈一圈的绕着她的身体,越绕越高。她的身体不断向上浮起来了。她看到在琴房中悬浮着云宸。他正在弹琴。音符将她托到琴凳上才继续在琴房中随意漂荡。她不由自主的将手放到琴键上和云宸一起合奏。虽然同是《Canon in D Major》但是捭阖(主人格)和云宸弹出了一种活泼、跳脱、希望、在一起的欢乐和离开的潇洒。捭阖(主人格)和云宸有一种默契感,弹到中间两人相视而笑,曲调的中间瞬间变得更加灵动。尾声慢中带着轻快,看似结束时又有一段高潮接着平和结束。没有挽留也没有不舍,安然接受分开。捭阖(主人格)和云宸配合的天衣无缝。真的就很神奇,捭阖(主人格)从未学会钢琴,刚才弹时却有一种娴熟畅意之感。锦翎看到闻声而来的捭阖直接坐到琴凳上。做好一些弹琴之前的准备动作后直接弹起钢琴。锦翎觉得很不可思议。他以为自己已经很了解很关注她了。锦翎心里有很多疑问:“什么时候捭阖学会的?就算短期学会也不可能弹的如此纯熟,像一个从业十多年的钢琴家有自己的风格节奏和弹琴的习惯。”

正在他震惊之余,他听到捭阖嘴里哼着一个声部,双手弹着另一个声部。原来她在弹四手联弹,没有另一个人配合她想要丰富曲调就用简单的哼唱代替。锦翎想到精神医师说的捭阖分裂的几个人格。看来云宸出现了。锦翎望着闭着眼睛嘴角含笑的捭阖。他觉得有种药性很强的药物刺激了自己的泪腺。他的眼泪很快涌了上来。视线被堆积的泪液冲的很模糊。依稀看到捭阖弹琴的影子。顷刻间他感应到那种分裂的沉痛。心脏的抽疼使他与周围的一切隔离开。他被扔到一片废墟的无人区。空旷冷寂的虚无感把他淹没了。他似乎感触到一种混乱、奇怪或离奇的世界,这种攻击力压得他胸疼心慌。强烈的窒息感扑面而来,锦翎喘不过气,他不停的咳嗽赶快吃了哮喘药。这种症状缓解后他想他还是不够关心捭阖。到底有多痛苦捭阖才分裂成这样,他想走的再近一点,却发现前面有一层保护膜,他怎样都跨越不过去。锦翎默默把手放到琴键上,把捭阖哼唱的声部用钢琴弹出。果然她听到他弹出的琴声再也没有哼唱了。琴声结束锦翎看到捭阖的举止和神态和以前不一样。锦翎知道她已经不是她了。“你是云宸吧?”

锦翎侧身率先开口。“嗯。”

云宸转头儒雅的对他礼貌性微笑。“我是...”锦翎准备简单自我介绍一下却被云宸打断。“我知道你是捭阖的哥哥。”

云宸还是淡淡的微笑。“你怎么知道我?”

云宸好奇的问。“也是无意中知道的,一个温润如玉喜爱钢琴和哲学的男生。”

锦翎知道他是捭阖幻想出来的并不真实存在的人,但是想到他带给捭阖很多快乐还是有一种说不上来的失落感和危机感。“她有没有说起我什么?”

锦翎不露声色的问他。“她没有跟我说什么,好像也不愿意提起。”

云宸如实回答道。“哦。”

锦翎心里空落落的还有点尴尬。观察力极强的云宸看出了锦翎的失意,他接着说:“她性格内向敏感,不愿意表达自己就更不愿意谈及家里的事了,不过她很喜欢历史和哲学,说不定你和她聊聊这些会让她敞开心扉。”

锦翎若有所思的点点头。自那以后锦翎在工作学习之余就大量阅读哲学、历史、心理学。虽然他对这些并不感兴趣,但是他十分乐意去学习去研究。一方面可以和捭阖找到共同话题,另一方面也能更好的了解精神疾病,有利于捭阖病情的更好恢复。为此锦翎还向知名大学的大学教授请教相关理论和实践,有时候还会去听教授的线下课。他尽量学着云宸的样子希望可以对捭阖的病情有所帮助。

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